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日文J9:動詞活用文型 - 何惠琴

課程進度表
上課日期: 2026-02-23 ~ 2026-06-29
上課星期: 星期一
總堂數: 18 堂
學分數: 2 學分
堂次 時間 內容
1
2026-02-23
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型(一)
第39課から第42課複習 文法及句型練習冊複習
2
2026-03-02
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型(二)
第43課から第47課複習 文法及句型練習冊複習
3
2026-03-09
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型(三) 第48課
第48課 休ませていただけませんか 1. 使役動詞 使役動詞的變換方法(參考進階Ⅱ本冊116頁第48課練習A1) 使役動詞 禮貌形 普通形 Ⅰ いきます いかせます いかせる Ⅱ たべます たべさせます たべさせる Ⅲ きます します こさせます させます こさせる させる 所有的使役動詞都屬於第2類動詞,按字典形,ない形.て形等變化。 例: いかせる、いかせ(ない)、いかせて
4
2026-03-16
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型(四) 第48課
2.使役動詞的句子 使役動詞中,動詞表示的動作主體,有用「を」來表示和用「に」來表示兩種。 下述1)中原來的動詞屬於自動詞時用「を」;如2)瑣事屬他動詞時,不管是否敘述這個動詞的述語,都用「に」來表示。 1)[名詞(人) を 使役動詞(自動詞) ] 讓…人…  ①部長は 加藤さんを 大阪へ 出張させます。   部長讓加藤先生去大阪出差。 ② わたしは 娘を 自由に 遊ばせました。 我讓女兒自由的玩。
5
2026-03-23
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型(五) 第48課
3.使役動詞的使用方法 使役動詞表示強制和容許。例如父母和子女,哥哥和弟弟,同一公司的上司和部下等上下關係清楚,且地位高的人強制地位低的人做某行為,或是容許地位低的人的行為時使用。①⑤是強制的例子,②⑥是容許的例子。但是如果像下面這樣,在公司等的組織中,告訴外部的人讓內部的人做某個動作時,則不論內部的上下關係如何都要使用使役句。 ⑦ 駅に 着いたら、お電話を ください。 係の 者を 迎えに 行かせますから。 …わかりました。 到車站後請來個電話。 我讓工作人員去接您。 …明白了。 〔註1〕地位低的人讓地位高的人做某個行為時,如果上下關係明確的話,要用動詞て形 いただきます
6
2026-03-30
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型(六) 第49課
第49課 よろしく お伝えください 1.敬語(敬語) 在第49課和第50課中要學習「けいご」。所謂「けいご」就是說話人對聽話人或話題中的人表示敬意的語言現象。說話人在社會關係中,對應該表示敬意的人就必須使用「けいご」。「けいご」的使用由以下三個主要因素來決定。(1)說話人的年齡或社會地位處於下方,要對上面的人表示敬意時使用「けいご」。(2)初次見面時,說話人和聽話人的關係不親密時,要對聽話人表示敬意時用「けいご」。(3) 「ウチ-ソト」的關係也是在使用「けいご」時必須考慮的。「ウチ」是指家人,公司等自己所屬的集團, 「ソト」則是指自己圈子外的人。
7
2026-04-06
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型(七) 第49課
2.使役動詞的句子 使役動詞中,動詞表示的動作主體,有用「を」來表示和用「に」來表示兩種。 下述1)中原來的動詞屬於自動詞時用「を」;如2)瑣事屬他動詞時,不管是否敘述這個動詞的述語,都用「に」來表示。 3. 尊敬語(尊敬語) 「そんけいご」是為了對聽話人及話中的人表示敬意,用於表達聽話人及話題中人的行為及狀態。對所有物等可以視為屬於那個人的物體及人時均可使用。 1) 動詞 (1) 尊敬動詞(參考進階Ⅱ本冊126頁第49課練習A1) 被動動詞的形式也可作為尊敬動詞用。屬於第二類動詞。 ① 中村さんは 7時に 来られます。 中村先生7點鐘會來。 ② お酒を やめられ
8
2026-04-13
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型(八) 第49課
4.「敬語」和文體 「けいご」中也不只有禮貌行還有普通形。普通形用在句尾也就成了常體的句子。在關係親密的人對話中,若話題中出現的人是應該表示敬意的人時,可使用這個句子。 ⑧ 部長は 何時に いらっしゃる? 經理什麼時候到? 5.句子的一貫性 使用「けいご」的時候,句中的其他詞也要一致用敬語表達方式,使禮貌的程度一致。 ⑨ 部長の 奥様も ごいっしょに ゴルフに 行かれます。 經理夫人也一起去打高爾夫球。   -⑨中為了讓句中的禮貌程度一致,將「おくさん」「いっしょに」「いきます」全部改變,用了「おくさま」「ごいっしょに」「いかれます」。 句型練習冊 聽解練習
9
2026-04-20
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型(九) 第50課
第50課 心から 感謝いたします 1. 謙譲語(謙遜語) 「けんじょうご」是說話人為了對聽話人或話題中出現的人物表示敬意,將自身行為貶低的一種表達方式。敬意的對象為上面的人或「ソトの ひと」。另外,說話者對「ソトの ひと」說起「ウチの ひと」的時候,也用「けんじょうご」。 1)[お/ご~します]  (1)[お動詞(Ⅰ、Ⅱ類)ます形します] ① 重そうですね。お持ちしましょうか。    看起來蠻重的,我來拿吧。 ② 私が 社長に スケジュールを お知らせします。 我來報告總經理日程安排。 ③ 兄が 車で お送りします。 家兄開車送您。
10
2026-04-27
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型(十) 第50課
2. 丁寧語 (禮貌語) 「ていねいご」是指說話人為了向聽話人表示敬意時用的禮貌表達方式。 1) ございます 「ございます」是「あります」的禮貌語。 ⑩ 電話は 階段の 横に ございます。 電話在樓梯旁邊。 2) ~で ございます 「~で ございます」是「です」的禮貌語。 ⑪ はい、IMCで ございます。 …パワー電気の シュミットですが、ミラーさん、お願いします。 你好,這裡是IMC。 …我是動力電氣公司的舒密特,請找米勒先生。 3) よろしいでしょうか 「よろしいでしょうか」是「いいいですか」的禮貌語。 ⑫ お飲み物は 何が よろしいでしょうか。
11
2026-05-04
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型(十一) 第50課
32. 丁寧語 (禮貌語) 「ていねいご」是指說話人為了向聽話人表示敬意時用的禮貌表達方式。 1) ございます 「ございます」是「あります」的禮貌語。 ⑩ 電話は 階段の 横に ございます。 電話在樓梯旁邊。 2) ~で ございます 「~で ございます」是「です」的禮貌語。 ⑪ はい、IMCで ございます。 …パワー電気の シュミットですが、ミラーさん、お願いします。 你好,這裡是IMC。 …我是動力電氣公司的舒密特,請找米勒先生 句型練習冊 聽解練習 昔話故事欣賞
12
2026-05-11
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型(十二)
大家的日本語初級Ⅰ,Ⅱ進階Ⅰ進階Ⅱ總複習 N4考古題模擬練習
13
2026-05-18
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型(十三) 中級/大家的日本語 第1課 第49課
第1課 1. ~てもらえませんか・~ていただけませんか ~てもらえないでしょうか・~ていただけないでしょうか Vて形+もらえませんか/いただけませんか     もらえないでしょうか/いただけないでしょうか 「~てもらえませんか・~ていただけませんか」用於說話者恭敬地向聽者拜託某事。 ① ちょっとペンを貸してもらえませんか。 能不能借一下你的筆? ② コピー機の使い方を教えていただけませんか。 可否請您教我影印機的使用方法呢?
14
2026-05-25
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型(十四) 中級/大家的日本語 第1課
2. ~のようだ、~のような、~のように… (比喻、舉例) Nのようだ   ようなN   ようにV/いA/なA 「N1はN2のようだ」用於拿N2來比喻N1的特點的場合. (比喻/舉例) ① あの病院はホテルのようだ。 那間醫院像飯店一樣。 ② このお酒はジュースのようだ。 這酒像果汁一樣。 ③ 田中さんはホテルのような病院に入院している。 田中先生住在像飯店似的醫院裡。 ④ わたしはジュースのようなお酒しか飲まない。 我只喝像果汁一樣的酒。 ⑤ 田中さんが入院している病院はホテルのようにきれいだ。 田中先生住的醫院飯店一樣漂亮。
15
2026-06-01
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型(十五) 中級/大家的日本語 第1課 第49課
3. ~ことは/が/を V辞典形+こと+は/が/を 用「~こと」來將動詞名詞化 ① 朝早く起きることは健康にいい。 清晨早起有益健康。 ② 田中さんは踊ることが好きです。 田中先生喜歡跳舞。 ③ 優勝することを目指している。 爭取冠軍。 4. ~を~と言う N1をN2と言う 把物品或事物N1稱為N2. ① 1月1日元日と言います。 1月1日稱為「元日」(元旦). ② 正月に神社やお寺に行くことを初詣でと言う。 正月去神社或寺廟,叫做「初詣で」(初參參拜)。 練習題 聽解練習
16
2026-06-08
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
基本文型 (十六) 中級/大家的日本語 第2課
第2課 1. (1)(2)~たら、~た Vたら、{V・A}た (1)「Xたら、Yたら」表示動作X結束之後,發生了Y的結果。 ① 薬を飲んだら、元気になりました。 我給了小孩點心。 ② カーテンを変えたら、部屋が明るくなった。 更換了窗簾之後,房間就變得明亮了。 (2)如下面的句子那樣,有時候表示動作X之後,發現了Y的意思。 ③ 家に帰ったら、猫がいなかった。 回到家,發現貓不在了。
17
2026-06-15
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
地方參詳
請學員參加社大辦理之公民講座課程。
18
2026-06-29
19:00:00 ~ 21:00:00
2時0分
期末成果展示
總複習 日文會話+小型茶會
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