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一人一故事劇場：陪伴與傾聽（彈心劇團）- 劉金菊
課程進度表
| 堂次 | 時間 | 內容 |
|---|---|---|
| 1 |
2026-03-06
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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補課：初階工作坊（12小時） ※二二八補假
針對一人一故事劇場的核心精神和各種表演形式，進行較為密集和專業的學習。
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| 2 |
2026-03-13
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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相見歡＋流動塑像(1)
簡單介紹一人一故事劇場，以及透過簡單的遊戲及戲劇活動，來與新夥伴破冰與認識。
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| 3 |
2026-03-20
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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流動塑像(2)&轉型流動
開始進入形式練習。練習如何用身體表現不同的情緒。流動流動塑像是一人一故事劇場裡最基本的形式，常用來詮釋簡單的心情感受，也是每次課程都可能運用到的形式。
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| 4 |
2026-03-27
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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三段落(1)
三段落（三句話）除可呈現心情感受外，亦可表現較簡單的事件情節，過程由三個分別的獨白戲(類似三幕劇)來展演說故事者的心情。此練習可加強個人即興能力。
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| 5 |
2026-04-03
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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三段落(2)
三段落（三句話）除可呈現心情感受外，亦可表現較簡單的事件情節，過程由三個分別的獨白戲(類似三幕劇)來展演說故事者的心情。此練習可加強個人即興能力。
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| 6 |
2026-04-10
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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補課：初階工作坊（12小時） ※清明連假
針對一人一故事劇場的核心精神和各種表演形式，進行較為密集和專業的學習。
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| 7 |
2026-04-17
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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自由發揮(1)
自由發揮是長形式，最接近一般戲劇演出的形式。需要更多共同合作創造---從理解故事結構、拆解故事、提取故事核心，最後再呈現戲劇演出。
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| 8 |
2026-04-24
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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自由發揮(2)小自由
除自由發揮外，同時介紹小自由，可視為是小型的自由發揮。
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| 9 |
2026-05-01
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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大合唱(1)
大合唱是用以表現一段歷程中多種感受的形式，也是較困難的一種形式。與上週的敘事者V相似，但表演手法前者著重如影隨行，後者是舞台能量的呈現。
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| 10 |
2026-05-08
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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補課：初階工作坊（12小時） ※勞動節
針對一人一故事劇場的核心精神和各種表演形式，進行較為密集和專業的學習。
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| 11 |
2026-05-15
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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大合唱(2)
延續大合唱的練習，更強化演員彼此共同流動的默契。
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| 12 |
2026-05-22
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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團務討論會議
回顧前半學期的團練走向及新團員的融入、大家一同檢討及調整接下來的走向。
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| 13 |
2026-05-29
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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拼貼
此為中長度的表演形式。藉由演員快節奏地出場及更迭，跳躍式地演出故事中所有的情節、角色及未發掘的種種面向，適合演出具社會議題的故事。
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| 14 |
2026-06-05
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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演出前排練1
針對演出的場地及對象，進行演出流程排序討論。
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| 15 |
2026-06-12
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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演出前排練2
排練較長的演出形式，讓演員練習展現主題與自己的故事中起承轉合及內在衝突核心價值，深化表演可看性。
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| 16 |
2026-06-19
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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補課：初階工作坊（12小時） ※端午節
針對一人一故事劇場的核心精神和各種表演形式，進行較為密集和專業的學習。
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| 17 |
2026-06-26
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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地方參詳
以社大辦理之公共議題講座為主，不做授課。
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| 18 |
2026-07-03
19:15:00 ~ 21:15:00
2時0分
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期末成果發表會
對外開放給社大學員及社區民眾參與，分享與演出主題相關的故事討論本學期的歷程收穫，以及討論下學期的課程。
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