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走讀新竹：生態、文化與古蹟導覽（愛竹導覽社）- 鍾錦增
課程進度表
| 堂次 | 時間 | 內容 |
|---|---|---|
| 1 |
2026-03-07
09:00:00 ~ 11:00:00
2時0分
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相見歡（社團幹部）
本季課程說明：學員介紹／活動進度／分組／研討方式說明。
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| 2 |
2026-03-07
13:00:00 ~ 15:00:00
2時0分
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香山馬場認識
講師：范揚清老師
現代人生活壓力大，藉由寵物抒發身心靈是一項很優的選擇，特別讓學員除貓狗外，能多一專長認識( 馬的相關特性)。
期望：讓學員用導覽師的角度認識馬 並將其作為導覽新竹的新亮點。
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| 3 |
2026-03-14
09:00:00 ~ 11:00:00
2時0分
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山佳文化走讀
講師：陳俊有老師
山佳煤礦產繁盛與衰退的歷史演進。
期待：讓學員了解傳統礦產文化發展演進及在當下時代煤礦扮演重要角色。
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| 4 |
2026-03-14
13:00:00 ~ 15:00:00
2時0分
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樹林文化走讀
講師：陳俊有老師
樹林後站及前站走讀-早期大嵙崁溪氾濫。張、吳 、馬三人廣植樹林防洪，而改名樹林是否為真?
期望：增進學員了解樹林真實的發展歷史。
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| 5 |
2026-03-28
09:00:00 ~ 11:00:00
2時0分
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新竹藝術發展學習與認識
講師：陳翠萍老師
在繁華的鬧區中，有一空間經常辦理書畫展、講座、工作坊，那就『大碩藝境』，身為未來導覽師的我們豈可錯過此一藝術空間的參訪。
期望：提升學員能對藝術認識能力，多一分導覽的題材。
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| 6 |
2026-03-28
13:00:00 ~ 15:00:00
2時0分
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漂浮木藝術館學習參訪
講師：林昌明老師
漂浮木藝術館(海廢&浮球創作)。
期望：讓學員能對轉廢為寶有基本的概念及認識。
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| 7 |
2026-04-11
09:00:00 ~ 11:00:00
2時0分
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竹北文化走讀1
講師：文化局志工老師
新竹縣縣史館、美術館、演藝廳建築歷史介紹。
期望：增進學員了解新竹縣文化各館的歷史。
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| 8 |
2026-04-11
13:00:00 ~ 15:00:00
2時0分
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竹北文化走讀2
講師：戴唯峻老師
采田福地、水圳、周探花古宅。
期望：增進學員了解竹北發展歷史及道卡斯族遷徙的途徑。
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| 9 |
2026-04-25
09:00:00 ~ 11:00:00
2時0分
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學員演驗 (青草湖文化生態)
內部講師：徐秋桃老師
學員演練。
期望：讓學員能對青草湖有新的認識，進而增進導覽實務的歷練經驗。
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| 10 |
2026-04-25
13:00:00 ~ 15:00:00
2時0分
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導覽人員手繪本製作（室內）
內部講師：湯金鍊老師
學習用手繪本來導覽教學。
期望：學員能多一種方式來進行導覽。
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| 11 |
2026-05-09
09:00:00 ~ 11:00:00
2時0分
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基隆生態走讀1
和平島地質公園的自然地景與人文。
期望：讓學員了解西班牙人興建聖薩爾瓦多城，以及荷蘭人擊退西班牙人後改建命名北荷蘭城的歷史。
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| 12 |
2026-05-09
13:00:00 ~ 15:00:00
2時0分
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基隆生態走讀2
海洋廣場與林開郡洋樓。
期望：讓學員能對基隆的改造及日治建築保存，現代與歷史建物不違和的並存，有所體驗。
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| 13 |
2026-05-23
09:00:00 ~ 11:00:00
2時0分
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學員演練 (新竹伴手禮商家導覽)
內部講師：朱明宏老師
新竹十大伴手禮商家導覽演練。
期望：讓學員能對新竹伴手禮產業有所認識進而協助推廣，讓新竹名氣有所提升。
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| 14 |
2026-05-23
13:00:00 ~ 15:00:00
2時0分
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科學園區走讀
內部講師：蔡旭進老師
台積電創新館靜心湖科學園區介紹。
期望：增進學員的對新竹科學園區發展及護國神山(台積電)有更深層的認識。
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| 15 |
2026-06-06
09:00:00 ~ 11:00:00
2時0分
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觀音文化走讀1
漯沙丘/崙坪文化地景園區/向陽農場草
期望：失落的遺跡 ( 廢墟) 在地人如何給于新生命， 重現芳華，也讓學員重新思考，既有舊建物，經些許改造 ，就能再次亮眼
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| 16 |
2026-06-06
13:00:00 ~ 15:00:00
2時0分
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觀音文化走讀2
蓮荷園休閒農場/水蓮之鄉休閒蓮園
甘泉寺（石觀音寺）許厝港濕地
期望：學員對於許厝港國家級濕地，比照香山國家濕地，我們還能有何改善地方嗎？另對農業精緻化，農產品入菜推廣休閒觀光多一層認識。
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| 17 |
2026-06-20
09:00:00 ~ 11:00:00
2時0分
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地方參詳
請學員參加社大辦理之公共議題講座課程。
期望：增進學員對公共事務的參與和學習。
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| 18 |
2026-06-27
09:00:00 ~ 11:00:00
2時0分
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成果發表
學員進行成果發表與分享。
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